Abril-Carvajal, Ana-Jaqueline. 2024. «Estrategia didáctica desde la diversidad y educación inclusiva para fortalecer las habilidades del pensamiento crítico». Pensamiento y Acción, n.º 36 (mayo):25-42. https://doi.org/10.19053/uptc.01201190.n36.2024.17765.