Garavito-Contreras, Jeimy Alejandra, Maria Fernanda Ávila-Díaz, y Claudia Patricia Navarro-Roldán. 2018. «Relación entre creencias en matemáticas y estrategias metacognitivas de estudiantes de la UPTC sobre su rendimiento académico». Pensamiento y Acción, n.º 25 (julio):31-62. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/8785.