@article{Suárez Vaca_2010, title={La magia y una nueva relación pedagógica con la infancia}, volume={1}, url={https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1098}, DOI={10.19053/22160159.1098}, abstractNote={Fundamentado en la reflexión sobre las prácticas de la autora, a la luz del estudio de literatura sobre la magia y la relación pedagógica, como también sobre trabajos investigativos, incluido su proyecto de grado para la Maestría en Educación, el artículo presenta y desarrolla analíticamente cuatro ideas: la magia en los límites de la ciencia moderna, como construcción cultural que ha retado la realidad y la imaginación, la infancia, como una dinámica del ser humano, vinculada con la curiosidad, la fuerza exploratoria, el atrevimiento, posibilidades de ser y de transformación,el maestro de la infancia en cuanto dinamizador de los procesos cognitivos y de ambientes de aprendizaje, y una nueva manera de entender la relación pedagógica con la infancia, que se plantea a partir del examen crítico de la anterior información.<br /><br />}, number={2}, journal={Praxis & Saber}, author={Suárez Vaca, María Teresa}, year={2010}, month={jun.}, pages={43–66} }