@article{Osorio_Rodríguez_2010, title={Cine y pedagogía: reflexiones a propósito de la formación de maestros}, volume={1}, url={https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1099}, DOI={10.19053/22160159.1099}, abstractNote={El artículo, que es producto del proceso de investigación realizado en el marco del proyecto El cine como posibilidad de pensamiento desde la pedagogía: una mirada a la formación de maestros1, aborda el lugar del cine en las sociedades contemporáneas y sus relaciones con la pedagogía y la formación de maestros, y propone la formación como experiencia y no como un continuum externo a los sujetos.<br />Desde allí se construyen unas consideraciones en torno al cine, la pedagogía y el poder en el contexto de las sociedades de imagen, y posteriormente se abordan las relaciones entre formación,cine y pedagogía, contando con la experiencia y la lectura del cine como conceptos articuladores para pensar las prácticas de innovación en educación como campo de problematización.<br /> <br /><br /><br /><br />}, number={2}, journal={Praxis & Saber}, author={Osorio, Angélica del Pilar and Rodríguez, Víctor Manuel}, year={2010}, month={jun.}, pages={67–86} }