TY - JOUR AU - Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique PY - 2018/02/05 Y2 - 2024/03/29 TI - Transformaciones sociales educativas desde procesos investigativos JF - Praxis & Saber JA - Prax. saber VL - 9 IS - 21 SE - Editorial DO - 10.19053/22160159.v9.n21.2018.8922 UR - https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/8922 SP - 9-20 AB - <p>Si bien es cierto que la investigación en Colombia ha venido ganando terreno de una manera importante y que el país se encuentra en lugares intermedios en el contexto latinoamericano en cuanto a productividad e inversión, así como en políticas investigativas, aún es bajo el impacto de las revistas científicas nacionales (Colciencias, 2016). La investigación se sigue relegando de manera preponderante a las instituciones de educación superior [IES], las cuales con recursos incipientes y con un limitado tiempo para los investigadores deben generar indicadores, productividad e intentar impactos tangibles en los contextos sociales y educativos.</p> ER -