Espinoza , C. y Tapia, C. 2023. Planificación de la co-enseñanza: agenda co-plan para favorecer el rol de la educadora diferencial. Praxis & Saber. 14, 39 (mar. 2023), e14796. DOI:https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n39.2023.14796.