[1]
Maya-Poveda , C.A. et al. 2025. Análisis de Estudios sobre Prácticas Evaluativas del Aprendizaje Mediadas por Tecnologías Digitales en Básica Primaria. Praxis & Saber. 16, 44 (abr. 2025), 1–17. DOI:https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v16.n44.2025.16445.