Conesa, C. y Ortiz-Cermeño, E. 2025. La neuroeducación y la sinestesia: implicaciones para el aprendizaje en el aula. Praxis & Saber. 16, 44 (abr. 2025), 1–16. DOI:https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v16.n44.2025.18474.