[1]
Jiménez Espinosa, A. et al. 2016. Prácticas pedagógicas matemáticas de profesores de una institución educativa de enseñanza básica y media. Praxis & Saber. 7, 13 (ene. 2016), 127–152. DOI:https://doi.org/10.19053/22160159.4169.