[1]
Pizarro Gamero, E.A. y Gómez Muskus, S.S. 2019. Concepciones docentes sobre evaluación: de los lineamientos, el discurso y la práctica. Praxis & Saber. 10, 22 (abr. 2019), 71–88. DOI:https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n22.2019.9314.