[1]
Santos, R.J. dos y Carvalho, L.M. de 2021. El proceso educativo y los conflictos socioambientales: construcción de posibles significados y sentido. Praxis & Saber. 12, 28 (ene. 2021), e11169. DOI:https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n28.2021.11169.