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Martínez-Bernal, J., Sanabria-Rodríguez, L. y López-Vargas, O. 2016. Relaciones entre logro de aprendizaje, automonitoreo, estilo cognitivo y estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina. Praxis & Saber. 7, 14 (jul. 2016), 141 - 164. DOI:https://doi.org/10.19053/22160159.5221.