Souza, E., & Pacheco, M. . (2022). Condiciones de trabajo de los profesores de las escuelas rurales del Territorio de Identidad Piemonte da Diamantina, Bahía, Brasil. Praxis & Saber, 13(33), e13139. https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n33.2022.13139