González-Campos, José, Juan Aspeé-Chacón, Yudi Herrera-Nuñez, y Fabián Araya. 2022. «Formación docente: vínculo entre el rendimiento académico y el éxito en las prácticas profesionales». Praxis & Saber 13 (35):e14096. https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n35.2022.14096.