Manrique, A. L., da Silva Tinti, D. y Machado de Lima, M. A. (2011) «Formación inicial y continuada: contribuiciones para el desenvolvimiento profesional de profesores de matemáticas», Praxis & Saber, 2(3), pp. 87–102. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1111 (Accedido: 21 noviembre 2024).