Castelblanco, A., Cifuentes, J. E., Pinilla, D. P. y Pulido, S. D. (2020) «Prácticas pedagógicas para la aproximación al conocimiento como científico social y natural en estudiantes de secundaria», Praxis & Saber, 11(27), p. e10474. doi: 10.19053/22160159.v11.n27.2020.10474.