Sánchez Gamboa, S. (2010) Saberes escolares y conocimiento: conflicto de las pedagogías de la respuesta y las pedagogías de la pregunta, Praxis & Saber, 1(1), pp. 77-101. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1085 (Accedido: 15mayo2021).