Riscanevo Espitia, L. y Jiménez Espinosa, A. (2017) La experiencia y el aprendizaje del profesor de matemáticas desde la perspectiva de la práctica social, Praxis & Saber, 8(18), pp. 203 - 232. doi: 10.19053/22160159.v8.n18.2017.7249.