N. G. Monjelat, M. E. Echeveste, C. Martinez, M. I. Torres, y V. C. González, «Alfabetización Computacional en Educación: Contribuciones al Desarrollo del Pensamiento Crítico y Participación Social», Prax. saber, vol. 15, n.º 43, pp. 1–15, nov. 2024.