Herrera-Nuñez, Yudi, y Bianca Dapelo. «Estrategias De Lectura Y Rendimiento académico En La transición a La educación Superior». Praxis & Saber, vol. 13, n.º 32, enero de 2022, p. e12809, doi:10.19053/22160159.v13.n32.2022.12809.