García Ramírez, Natalia Katherine, y Leonardo Fabio Martínez Pérez. «Incidencia del abordaje de una cuestión socio-científica en la alfabetización científica y tecnológica de jóvenes y adultos». Praxis & Saber, vol. 6, n.º 11, enero de 2015, pp. 87-114, doi:10.19053/22160159.3576.