Erazo, Oscar Armando. «Dificultades En integración Sensorial, Afectividad Y Conducta En Estudiantes De Una Escuela Pública». Praxis & Saber, vol. 9, n.º 20, mayo de 2018, pp. 143-65, doi:10.19053/22160159.v9.n20.2018.5884.