Torres, N., y C. Montenegro. ¿Cómo Interpretan Los Niños De Primaria Prácticas Experimentales Relacionadas Con El Concepto De Densidad?. Praxis & Saber, Vol. 9, n.º 21, Sept. 2018, pp. 21 -45, doi:10.19053/22160159.v9.n21.2018.6030.