Sepúlveda, Esperanza, y William Manuel Mora. «Cuestiones Socioambientales Como Articulador Curricular En La formación De Profesores De Ciencias: Aproximación a Un Estado Del Arte». Praxis & Saber 12, no. 31 (junio 6, 2021): e12648. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/12648.