Orozco , William. «Performatividad De La formación De Maestros E Identidades Docentes: Antecedentes Investigativos». Praxis & Saber 14, no. 39 (agosto 4, 2023): e15165. Accedido julio 17, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15165.