Tejada, Cristina, Miriam Gallegos, e Paola Chamorro. “Experiência Da Intervenção Canoterapia Como Estratégia Educacional Para Alunos Com Deficiência Múltipla”. Praxis & Saber 15, no. 43 (dezembro 11, 2024): 1–13. Acessado abril 4, 2025. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/16386.