Arandia Rodríguez, Sandra Cecilia, y Sandra Milena Díaz Chaves. «Los Espacios De formación Continua Respecto a La enseñanza De Lengua Escrita». Praxis & Saber 10, no. 22 (abril 23, 2019): 247–270. Accedido junio 30, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/9319.