Rodrigues, Maria Goretti Andrade, Renata Domingues Gonçalves Caveari de Sousa, y Thamyres Bandoli Tavares Vargas. «Infancias Denominadas Autistas En La Escuela: Repercusiones De Investigaciones En El máster En enseñanza». Praxis & Saber 10, no. 23 (julio 7, 2019): 117–138. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/9726.