Londoño, Carlos Arturo, e Jorge Anibal Rojas-Devia. “Crise E prática filosófica Na educação”. Praxis & Saber 11, no. 25 (janeiro 2, 2020): 153–176. Acessado julho 17, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/9910.