Castelblanco, Alexandra, José Eduardo Cifuentes, Diana Patricia Pinilla, y Sarasbathy Debi Pulido. «Prácticas pedagógicas Para La aproximación Al Conocimiento Como científico Social Y Natural En Estudiantes De Secundaria». Praxis & Saber 11, no. 27 (octubre 24, 2020): e10474. Accedido abril 1, 2023. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/10474.