Tapiero Vásquez, Elías. Metateoría Curricular Neosistémica Y Desafíos En Investigación En Educación. Praxis & Saber 5, no. 10 (julio 2, 2014): 35 - 54. Accedido abril 22, 2021. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3021.