Gómez Mendoza, Miguel. Debates Históricos Y Filosóficos En La Enseñanza De Los Temas Socialmente Controvertidos. Praxis & Saber 7, no. 13 (enero 4, 2016): 15 - 44. Accedido octubre 22, 2020. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/4158.