Báez Cárdenas CJ. La escuela emergente a través de la práctica artística, la experiencia y la subjetividad. Prax. saber [Internet]. 24 de junio de 2010 [citado 22 de noviembre de 2024];1(2):137-52. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1102