Linares OJ. Didáctica de la Filosofía en Colombia: Plurivocidad, Tensiones y Porosidad de un Concepto. Prax. saber [Internet]. 23 de septiembre de 2024 [citado 21 de diciembre de 2024];15(40):1-16. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/16601