Ocampo Hurtado JG. Evaluación, didáctica y enseñanza de la arquitectura: una experiencia hermenéutica. Prax. saber [Internet]. 6 de enero de 2014 [citado 24 de noviembre de 2024];5(9):31-52. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2992