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• Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior

  Yudi Herrera-Nuñez, Bianca Dapelo

  e12809

  2022-01-01

• Programa de estrategias de aprendizaje para estudiantes de una institución educativa

  Alvaro Dorado, Jairo Ascuntar, Yamile Garces, Lina Obando

  75 - 95

  2020-01-02

• Propuesta didáctica para ambientes virtuales de aprendizaje desde el enfoque praxeológico

  Ilber Darío Saza

  217 - 237

  2018-05-06

• Framework para desarrollo de aplicaciones educativas móviles, basado en modelos de enseñanza

  William Oswaldo Cuervo Gómez, Javier Antonio Ballesteros-Ricaurte

  125 - 153

  2017-05-01

• Las TIC en escuelas rurales: realidades y proyección para la integración

  Luis Eduardo Molina-Pacheco, Fredy Yesid Mesa-Jiménez

  75 - 98

  2018-09-03

• Formación inicial docente en una universidad chilena: percepciones de sus egresados

  Valentina Soto-Hernández, Claudio Heraldo Díaz

  191 - 216

  2018-05-06

• Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile

  Carlos Roberto Arriagada, Óscar Ovidio Calzadilla

  75-95

  2018-05-06

• Comprensión de las acciones comunitarias en educación ambiental en Chiquinquirá, Boyacá

  Deisy Figueroa-Vargas, Luz Elena García-García

  293-314

  2019-07-08

• La evaluación de las prácticas profesionales de coenseñanza

  Carlos Roberto Arriagada, Natalie Gislaine Venegas, Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez

  e10795

  2021-02-25

• Aprendizaje y formación valórica en la enseñanza mediante tutorías entre pares

  Claudine Glenda Benoit Ríos, Cristian Alonso Jaramillo Azema, Ricardo Andrés Castro Cáceres

  89 - 113

  2019-04-22

• Retos y estrategias pedagógicas en la enseñanza escolar con medios digitales

  Diana Alexandra Giraldo Cadavid

  e12466

  2022-05-30

• Políticas mundializadas de formación docente: propuestas para una lectura filosófica

  Laura Galazzi, Diana Gómez, Muriel Vázquez

  19 - 43

  2019-04-22

• El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la producción de textos escritos

  Claudine Glenda Benoit

  e11930

  2021-06-23

• Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores

  Dora Inés Calderón

  151 - 178

  2018-09-03

• Transformaciones de las escuelas rurales del Oriente Antioqueño desde comunidades de aprendizaje

  Olga Patricia Ramirez Otalvo, Yolanda Elizabeth Marín Bolívar

  e13210

  2022-07-17

• Validación del instrumento ‘inventario de habilidades metacognitivas (Mai)’ con estudiantes colombianos

  Adriana Patricia Huertas Bustos, Grace Judith Vesga Bravo, Mauricio Galindo León

  55 - 74

  2014-07-02

• Movimiento en el aprendizaje de las rutinas de pensamiento en profesores

  José Eduardo Cifuentes Garzón

  121 - 139

  2018-01-13

• Concepciones docentes sobre evaluación: de los lineamientos, el discurso y la práctica

  Edris Alexis Pizarro Gamero, Shirlena Sofía Gómez Muskus

  71 - 88

  2019-04-22

• Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales

  Juan Carlos Amador-Baquiro, Diego Fernando Barragán-Giraldo , Cristina Álvarez-Vargas

  e12911

  2022-01-01

• Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso

  Lucy González, Carlos Lugo

  227 - 254

  2020-01-02