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Actitudes frente a la relación cts de estudiantes de licenciatura en ciencias naturales
Actitudes frente a la relación cts de estudiantes de licenciatura en ciencias naturales

Edelmira Ochoa Camacho, Gloria Leonor Gutiérrez Gómez

Vistas de resúmen 503 | Vistas de PDF 370 | pp. 245 - 264

Las actitudes investigativas en la formación escolar
Researching attitudes in school training abstract

Julio Fernando Acosta Muñoz

Vistas de resúmen 1858 | Vistas de PDF 667 | pp. 109 - 133

Actitudes hacia las relaciones CTS: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales
Attitudes towards sts relationships: a study with natural sciences professors

Inés Andrea Sanabria Totaitive, María Mercedes Callejas Restrepo

Vistas de resúmen 565 | Vistas de PDF 388 | pp. 103-125

Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile
Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile

Carlos Roberto Arriagada, Óscar Ovidio Calzadilla

Vistas de resúmen 1073 | Vistas de PDF 487 | pp. 75-95

Comprensión de las acciones comunitarias en educación ambiental en Chiquinquirá, Boyacá
Understanding community actions in environmental education in Chiquinquirá, Boyacá

Deisy Figueroa-Vargas, Luz Elena García-García

Vistas de resúmen 1082 | Vistas de PDF 614 | pp. 293-314

Concepciones docentes sobre evaluación: de los lineamientos, el discurso y la práctica
Teachers’ conceptions about assessment: on guidelines, discourse, and practice

Edris Alexis Pizarro Gamero, Shirlena Sofía Gómez Muskus

Vistas de resúmen 1372 | Vistas de PDF 714 | pp. 71 - 88

Las finalidades del conocimiento escolar en ciencias en las orientaciones curriculares del Ministerio de Educación Nacional de Colombia
The purposes of school knowledge in science in the Colombian Ministry of National Education curricular guidelines

Ana María Cárdenas , Carmen Alicia Martínez

Vistas de resúmen 352 | Vistas de PDF 109 | pp. e11453

Representaciones sociales sobre educación ambiental desde un contexto rural
Social representations on environmental education from a rural context

José Fernando Ramírez, Pedraza-Jiménez Yamile

Vistas de resúmen 143 | Vistas de PDF 147 | pp. e13936

Emociones en educación física desde la perspectiva constructivista: análisis de los currículos de España y Chile
Emotions in physical education from the constructivist perspective: analysis of the curriculums of Spain and Chile

Felipe Nicolás Mujica, Nelly del Carmen Orellana

Vistas de resúmen 1838 | Vistas de PDF 1065 | pp. 297-319

Resiliencia en estudiantes exitosos en matemáticas
Resilience in successful math students

Martha Cecilia Santiago, Mawency Vergel, Henry De Jesús Gallardo

Vistas de resúmen 1046 | Vistas de PDF 1401 | pp. e9973

Consideraciones teórico-metodológicas del mito como vía de comprensión e integración cultural
Theoretical and methodological considerations of myth as a way of understanding and integrating culture

Claudio Ramírez Angarita, Cristhian Ricardo Santos

Vistas de resúmen 1813 | Vistas de PDF 858 | pp. 41-74

Un amigo es un tesoro: inteligencia emocional, apoyo social organizacional y engagement docente
A friend is a treasure: emotional intelligence, workplace social support and teacher engagement

Natalio Extremera, Segio Mérida-López, Nicolás Sánchez-Álvarez, Cirenia Quintana-Orts, Lourdes Rey

Vistas de resúmen 1366 | Vistas de PDF 951 | pp. 69-92

¿Hay contenidos CTSA en los libros de texto de química?
¿Are stse contents contained in chemistry textbooks?

Diana Lineth Parga Lozano, Diana Alba Martínez

Vistas de resúmen 852 | Vistas de PDF 981 | pp. 15 - 42

Educación emocional para el desarrollo de competencias emocionales en niños y adolescentes
Emotional learning for developing emotional skills in children and adolescents

Núria Pérez, Gemma Filella

Vistas de resúmen 18688 | Vistas de PDF 13691 | pp. 23-44

Motivación en estudiantes de música: orquesta de flautas de la Facultad de Artes
Motivation of music students: School of Arts flute orchestra

Francia Terrazas-Bañales

Vistas de resúmen 739 | Vistas de PDF 443 | pp. 271 - 288

Educación para la paz y formación profesional: aproximación desde la investigación documental
Education for peace and vocational training: an approach based on documentary research

Myriam Fernanda Torres Gómez

Vistas de resúmen 1476 | Vistas de PDF 1095 | pp. 143 - 167

Competencias científicas en los currículos de Ciencias Naturales: estudio comparativo entre Brasil, Chile y Colombia
Scientific competencies in Natural Science curricula: a comparative study among Brazil, Chile, and Colombia

Andreia de Freitas Zompero, Diana Lineth Parga Lozano, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Ximena Vildosola Tibaud

Vistas de resúmen 149 | Vistas de PDF 144 | pp. e13401

Guía para el análisis de calidad de objetos virtuales de aprendizaje para educación básica y media en Colombia
Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

Fredy Ulises Molano-Puentes, Andrea Catherine Alarcón-Aldana, Mauro Callejas-Cuervo

Vistas de resúmen 2334 | Vistas de PDF 4107 | pp. 47 - 73

Percepción de la evaluación en estudiantes y docentes del programa de fisioterapia
Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment

Zoraya Trinidad Cáceres Bermón, Olga Jeannette Munévar Ramírez, Luisa Liliana Lara Gómez

Vistas de resúmen 476 | Vistas de PDF 358 | pp. 289 - 308

Sitio Web como estrategia de enseñanza en la educación para la sostenibilidad
Web site as a strategy in the education for sustainability

Doris Teresa Dávila Sanabria, Aura Cecilia Galvis Álvarez, Rolando Vivas Granados

Vistas de resúmen 1174 | Vistas de PDF 660 | pp. 115 - 138

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