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Un amigo es un tesoro: inteligencia emocional, apoyo social organizacional y engagement docente
A friend is a treasure: emotional intelligence, workplace social support and teacher engagement

Natalio Extremera, Segio Mérida-López, Nicolás Sánchez-Álvarez, Cirenia Quintana-Orts, Lourdes Rey

Vistas de resúmen 1505 | Vistas de PDF 1024 | pp. 69-92

La formación en investigación contable: de la declaración a la acción
Accounting research training: from statement to action

Gustavo Alberto Ruiz Rojas, Jennifer Lizeth Reyes Ocampo, Sandra Milena Muñoz López

Vistas de resúmen 1181 | Vistas de PDF 446 | pp. 189 - 210

Representaciones sociales de docentes del Programa Ondas en relación a la investigación
Social representations of Ondas Program teac hers about research

Nancy Paola Norato Quevedo, Yamile Pedraza Jiménez

Vistas de resúmen 530 | Vistas de PDF 448 | pp. 139 - 169

Modelo de competencias investigativas empresariales desde la universidad, empresa y estado en Colombia
A model of bussiness research skill s from university, company and state in colombia

Jahir Alexander Gutiérrez Ossa

Vistas de resúmen 718 | Vistas de PDF 500 | pp. 241 - 267

Formación de profesoras y profesores y educación del campo en Brasil: del movimiento a la escuela
Teacher training and countryside education in Brazil: from movement to school

Fernando José Martins

Vistas de resúmen 211 | Vistas de PDF 138 | pp. e13211

Innovación curricular en la formación en turismo: un enfoque teórico-conceptual
Curriculum innovation in tourism training: a conceptual-theoretical approach

Marysol Castillo-Palacio, Luz Marina Ardila, Andrés José Castrillón

Vistas de resúmen 970 | Vistas de PDF 651 | pp. 255 - 278

Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones
Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones

Lucia Herrera, Rafael Enrique Buitrago

Vistas de resúmen 1803 | Vistas de PDF 1570 | pp. 9-22

Relaciones vitales: el aula como escenario permanente de investigación
Vital Relationships: Classroom as an Ongoing Research Setting

Jhon Fredy Orrego Noreña, Luz Elena Toro González

Vistas de resúmen 2521 | Vistas de PDF 1504 | pp. 121 - 139

Las TIC en escuelas rurales: realidades y proyección para la integración
ICT in Rural Schools: realities and integration plans

Luis Eduardo Molina-Pacheco, Fredy Yesid Mesa-Jiménez

Vistas de resúmen 6926 | Vistas de PDF 2562 | pp. 75 - 98

La producción del conocimiento experiencial de los estudiantes en la educación superior
Production experiential knowledge student in higher education

Didiosky Benítez Erice, Víctor Giraldo Valdés Pardo, Frederik Questier, Dalgys Pérez Luján

Vistas de resúmen 875 | Vistas de PDF 610 | pp. 17 - 39

La formación docente en las políticas públicas: el campo de las prácticas como posibilidad
Teacher training in public policy: the field of professional practice as an opportunity

María Graciela Di franco, Norma Beatriz Di franco, Silvia Siderac

Vistas de resúmen 1629 | Vistas de PDF 790 | pp. 17-40

Relación emociones y educación en ciencias: estado del arte reportado en eventos académicos
Relation between emotions and education in science: state of the art reported in academic events

Yulieth Nayive Romero, Rosa Nidia Tuay, María Rocío Pérez

Vistas de resúmen 1000 | Vistas de PDF 745 | pp. e11173

Acercamiento a la integración currícular de las TIC
An approach to curriculum integration of ict

Dora Lidia Orjuela Forero

Vistas de resúmen 3102 | Vistas de PDF 1596 | pp. 111-136

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