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La educación popular en el siglo XXI. Una resistencia intercultural desde el sur y desde abajo
Popular education in the 21st century. intercultural resistance from the south and from below

Marco Raúl Mejía Jiménez

Vistas de resúmen 3241 | Vistas de PDF 1505 | pp. 97 - 128

Culturas del espacio y procesos artísticos colectivos - participativos. Casos recientes en México D.F., Bogotá D.C. y Medellín
Cultures of space and collective and participative artistic processes. recent cases in mexico city, bogota and medellin

Fernando Escobar Neira

Vistas de resúmen 693 | Vistas de PDF 489 | pp. 17 - 24

Extensión en la educación ambiental popular: quehacer en la comunidad de trabajo
Extension in popular environmental education: chores in the work community

Tiago Zanquêta de Souza

Vistas de resúmen 723 | Vistas de PDF 404 | pp. e10974

La niñez sin tierrita y las movilizaciones infantiles en Brasil
Landless children and child mobilizations in Brazil

Márcia Mara Ramos, Ligia Leão de Aquino

Vistas de resúmen 651 | Vistas de PDF 387 | pp. 157-176

La educación como espacio en disputa entre el campesinado y el agronegocio
Education as a disputed field between peasants and agribusinesses

Constanza María Urdampilleta, Mariana Totino, Raúl Esteban Ithuralde

Vistas de resúmen 283 | Vistas de PDF 203 | pp. e11439

Reflexiones críticas sobre la formación del sujeto social en un programa de formación superior
Critical reflections on the formation of the social subject in a program of higher education

Nidia Yaneth Torres Merchán, Néstor Adolfo Pachón Barbosa, Nelson Augusto Medina Peña, Juan Carlos Amézquita Vargas

Vistas de resúmen 1431 | Vistas de PDF 531 | pp. 127 - 147

Lo popular en la educación: entre mito e imaginario
The popular in education: between myth and imaginary

Marco Antonio Jiménez García, Ana María Valle Vázquez

Vistas de resúmen 929 | Vistas de PDF 567 | pp. 31 - 52

Pedagogía y construcción de conocimiento autónomo
Pedagogy and construction of independent knowledge

Alba Nidia Triana-Ramírez

Vistas de resúmen 1462 | Vistas de PDF 774 | pp. 125 - 150

Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales
Narrative Curriculum and Technologies in Teacher Training: Theoretical and Conceptual Reflections

Alessandra Rodrigues, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida

Vistas de resúmen 614 | Vistas de PDF 501 | pp. 205 - 226

Formación de profesoras y profesores y educación del campo en Brasil: del movimiento a la escuela
Teacher training and countryside education in Brazil: from movement to school

Fernando José Martins

Vistas de resúmen 211 | Vistas de PDF 138 | pp. e13211

Etnoconservación y educación ambiental en Brasil: resistencias y aprendizaje en una comunidad tradicional
Ethno-conservation and environmental education in Brazil: resistance and learning in a traditional community

Diógenes Valdanha Neto, Pedro Roberto Jacobi

Vistas de resúmen 534 | Vistas de PDF 357 | pp. e11443

Pedagogía de la autonomía en la educación musical: contribuciones desde la lectura de mundo freireana
Pedagogy of autonomy in music education: contributions from the Freirean reading of the world

Luciane da Costa Cuervo

Vistas de resúmen 292 | Vistas de PDF 281 | pp. e13224

“Si se acaba el Rio, la comunidad acaba”: dimensión pedagógica del racismo ambiental
“If the river comes to an end, the community comes to an end”: pedagogical dimension of environmental racism

André Carneiro Melo, Marco Antonio Leandro Barzano

Vistas de resúmen 594 | Vistas de PDF 428 | pp. e11075

Educación en ciencias desde diferentes contextos culturales y ambientales: contribuciones didácticas curriculares
Science education from different cultural and environmental contexts: didactic contributions to the curriculum

Sandra Elvira Ruiz

Vistas de resúmen 321 | Vistas de PDF 92 | pp. e11101

Los contenidos científicos en los textos escolares para educación primaria rural colombiana
Scientific contents in school textbooks for rural primary education in Colombia

Elida Giraldo Gil , Carlos Miguel Monsalve Agudelo

Vistas de resúmen 159 | Vistas de PDF 180 | pp. e13209

Investigación educativa: problemática y carácter multidisciplinario. Reflexiones teóricas y filosóficas
Educational research: issues and multidisciplinary nature. Theoretical and philosophical reflections

Ana María Valle

Vistas de resúmen 1124 | Vistas de PDF 752 | pp. e11469

Intergeneracionalidad e interculturalidad en experiencias de educación rural
Intergenerationality and interculturality in rural education experiences

Jorge Jairo Posada Escobar, Sara Alejandra Carrero Romero

Vistas de resúmen 193 | Vistas de PDF 167 | pp. e13144

Transformaciones de las escuelas rurales del Oriente Antioqueño desde comunidades de aprendizaje
Transformations of rural schools in Eastern Antioquia based on learning communities

Olga Patricia Ramirez Otalvo, Yolanda Elizabeth Marín Bolívar

Vistas de resúmen 161 | Vistas de PDF 150 | pp. e13210

El pensamiento decolonial como una alternativa al “racismo inverso” en el fútbol
Decolonial thinking as an alternative to “reverse racism” in soccer

Otávio Nogueira, João Alberto Steffen, Gilberto Ferreira da Silva

Vistas de resúmen 745 | Vistas de PDF 594 | pp. e10376

Modernidad, capitalismo y universidad. Contienda entre los cuatro ethos históricos en Bolívar Echeverría
Modernity, capitalism, and university. Contention between the four historical ethos in Bolívar Echeverría

Fabián Alonso Pérez Ramírez, Alexánder Hincapié García

Vistas de resúmen 135 | Vistas de PDF 153 | pp. e13409

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