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El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana
Pedagogical love: views on its occurrence in Colombian pedagogy

Absalón Jiménez

Vistas de resúmen 417 | Vistas de PDF 339 | pp. e12123

La didáctica de la filosofía y del filosofar en francia (1989- 2012)* balance documental o « estado » de la cuestión
The didactics of philosophy and of philosophizing in france (1989- 2012). documentary assessment or «state» or the issue

Miguel Ángel Gómez Mendoza

Vistas de resúmen 640 | Vistas de PDF 561 | pp. 67 - 102

El control de las prácticas escolares en la educación primaria Hondureña (1882-1899)
School Practices Control in Primary Education in Honduras (1882-1889)

Andrés Eduardo García Lainez

Vistas de resúmen 775 | Vistas de PDF 259 | pp. 41 - 62

¿Qué se escribe sobre Educación y Pedagogía en Colombia?
What is being written about Education and Pedagogy in Colombia?

Ana Cristina León Palencia, Yeidy Alexandra Gil Pinto, Erica Yuliana Cárdenas Vera, María de los Ángeles García Zúñiga, Greizzy Eliana López Reyes

Vistas de resúmen 4578 | Vistas de PDF 1901 | pp. 249 - 274

Ser docente y sociedad de control “lo oculto en lo visto”
The teacher and the society of control. “what is hidden in what is seen”

Armando Zambrano Leal

Vistas de resúmen 1237 | Vistas de PDF 0 | pp. 149 - 164

Consideraciones sobre la filosofía de la educación
Consideraciones sobre la filosofía de la educación

Andrea Díaz Genis

Vistas de resúmen 1308 | Vistas de PDF 0 | pp. 267 - 279

Estilos pedagógicos de docentes de la Facultad de Educación de la Uptc en los proyectos pedagógicos e investigativos I y II
Teaching styles of faculty of education teachers at uptc in pedagogical and research projects i & ii

Leonor Gómez Gómez, Andrea Catalina Bustamante Parra, Ingrid Lorena Castiblanco Morales

Vistas de resúmen 952 | Vistas de PDF 533 | pp. 209 - 240

La emergencia de la pedagogía militar en Colombia a mediados del siglo XX: apuntes para su comprensión
The Emergence of Military Pedagogy in Colombia in the Mid-Twentieth Century: Notes for a Bett er Comprehension

Sandra Milena Fajardo Maldonado

Vistas de resúmen 760 | Vistas de PDF 350 | pp. 49 - 65

Debates históricos y filosóficos en la enseñanza de los temas socialmente controvertidos
Historical and philosophical debate in teaching socially controversial issues

Miguel Ángel Gómez Mendoza

Vistas de resúmen 1640 | Vistas de PDF 736 | pp. 15 - 44

La formación en investigación contable: de la declaración a la acción
Accounting research training: from statement to action

Gustavo Alberto Ruiz Rojas, Jennifer Lizeth Reyes Ocampo, Sandra Milena Muñoz López

Vistas de resúmen 1082 | Vistas de PDF 404 | pp. 189 - 210

Las controversias sociocientíficas en los contenidos de enseñanza de la química cosmética
The socio-scientific controversies in the teaching contents of cosmetic chemistry

Diana Lineth Parga Lozano, Jacqueline Romero Sánchez

Vistas de resúmen 768 | Vistas de PDF 423 | pp. 207-230

El aprendizaje y el campo pedagógico: algunos conceptos fundamentales
Learning and Pedagogical Field: some key Concepts

David Andrés Rubio Gaviria, Rogger Stiphen Mendoza Duarte

Vistas de resúmen 8264 | Vistas de PDF 1794 | pp. 19 - 39

Aportes a la formación del profesorado constructivista: resultados en dos países
Contributions to the training of constructivist teachers: results in two countries

Jordi Solbes, Eduardo Miguel González

Vistas de resúmen 684 | Vistas de PDF 464 | pp. 63 - 88

Relaciones vitales: el aula como escenario permanente de investigación
Vital Relationships: Classroom as an Ongoing Research Setting

Jhon Fredy Orrego Noreña, Luz Elena Toro González

Vistas de resúmen 1628 | Vistas de PDF 950 | pp. 121 - 139

Crisis y práctica filosófica en la educación
Crisis and philosophical practice in education

Carlos Arturo Londoño, Jorge Anibal Rojas-Devia

Vistas de resúmen 421 | Vistas de PDF 364 | pp. 153 - 176

Pedagogía y didáctica: esbozo de las diferencias, tensiones y relaciones de dos campos
Pedagogy and didactics: outline of differences, tensions, and relations of two fields

Armando Zambrano Leal

Vistas de resúmen 8354 | Vistas de PDF 11169 | pp. 45 - 61

Representaciones sociales de docentes del Programa Ondas en relación a la investigación
Social representations of Ondas Program teac hers about research

Nancy Paola Norato Quevedo, Yamile Pedraza Jiménez

Vistas de resúmen 449 | Vistas de PDF 402 | pp. 139 - 169

Comprensión y resolución de problemas matemáticos desde la macroestructura del texto
Comprensión y resolución de problemas matemáticos desde la macroestructura del texto

Leidi Viviana Montero, Jair Andrés Mahecha

Vistas de resúmen 978 | Vistas de PDF 503 | pp. e9862

¿Hay contenidos CTSA en los libros de texto de química?
¿Are stse contents contained in chemistry textbooks?

Diana Lineth Parga Lozano, Diana Alba Martínez

Vistas de resúmen 789 | Vistas de PDF 895 | pp. 15 - 42

Guía para el análisis de calidad de objetos virtuales de aprendizaje para educación básica y media en Colombia
Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

Fredy Ulises Molano-Puentes, Andrea Catherine Alarcón-Aldana, Mauro Callejas-Cuervo

Vistas de resúmen 2023 | Vistas de PDF 3253 | pp. 47 - 73

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