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La dicotomía difusa contra la dicotomía tradicional oral/escrito. La escritura por WhatsApp
Fuzzy dichotomy versus traditional dichotomy between spoken and written language. Typing in WhatsApp

Vistas de resúmen 626 | Vistas de PDF 361 | pp. 239 - 258

Escritura como práctica de sí y escuela rural
Writing as self-practice and rural school

Vistas de resúmen 818 | Vistas de PDF 659 | pp. 21-45

Ciencia, tecnología y escritura. El encuadre científico de la expresión escrita
Science, technology and writing. the scientific framing of the written expression

Vistas de resúmen 4528 | Vistas de PDF 2722 | pp. 67 - 86

Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita
Continuing training spaces for the teaching of written language

Vistas de resúmen 760 | Vistas de PDF 369 | pp. 247 - 270

Gobernanza de la escritura: la escisión entre modernidad e hipermodernidad “la cita y el paréntesis”
Governance of writing: the scission between modernity and hypermodernity “cite and parentheses”

Vistas de resúmen 419 | Vistas de PDF 289 | pp. 205 - 224

Actitud filosófica, infancia y formación de maestros
Philosophical attitude, childhood, and teacher education

Vistas de resúmen 1916 | Vistas de PDF 2335 | pp. 81-101

Escrituras contemporáneas: el cine de animación
Contemporary writing: animation cinema

Vistas de resúmen 539 | Vistas de PDF 338 | pp. 221 - 246

Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

Vistas de resúmen 3694 | Vistas de PDF 4481 | pp. 151 - 178

Oralidad y escritura: campos de investigación en pedagogía de la lengua materna
Orality and Writing: fields of research in pedagogy of the Mother Tongue

Vistas de resúmen 1546 | Vistas de PDF 798 | pp. 133 - 153

Sobre la escritura como experiencia
Sobre la escritura como experiencia

Vistas de resúmen 1209 | Vistas de PDF 713 | pp. 9 - 13

Educación indígena Kamëntzá. Crianza, pensamiento, escucha
Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening

Vistas de resúmen 669 | Vistas de PDF 403 | pp. 15 - 40

Ambientes filosóficos para la lectura en la escuela rural
Philosophical environments for reading in rural schools

Vistas de resúmen 939 | Vistas de PDF 704 | pp. 99 - 124

Praxis didáctica inglesa y tecnología educativa alemana en el estado soberano de Santander
Pedagogical English Practice and Educational German Technology in the Federal State of Santander

Vistas de resúmen 373 | Vistas de PDF 204 | pp. 89 - 120

Dificultades en integración sensorial, afectividad y conducta en estudiantes de una escuela pública
Difficulties in sensory integration, affectivity, and behavior among students from a public school

Vistas de resúmen 3504 | Vistas de PDF 1971 | pp. 143 - 165

Didáctica De La Lectoescritura Universitaria: Dos Reseñas a Jonathan Potter
Didactics of Reading and Writing at University Level: Two Reviews of Jonathan Potter’s Work

Vistas de resúmen 2353 | Vistas de PDF 455 | pp. 133 - 156

Los estudios de caso: enseñanza de las matemáticas en una escuela de administración
Case studies: teaching mathematics in a school of management

Vistas de resúmen 465 | Vistas de PDF 263 | pp. e10093

Aprendizaje y formación valórica en la enseñanza mediante tutorías entre pares
Learning and value formation in teaching by peer tutoring

Vistas de resúmen 916 | Vistas de PDF 659 | pp. 89 - 113

Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Reading strategies and academic performance in the transition to higher education

Vistas de resúmen 55 | Vistas de PDF 33 | pp. e12809

Sinestesia y matemáticas: un modo de vida entre representaciones
Synesthesia and mathematics: a way of life surrounded by representations

Vistas de resúmen 179 | Vistas de PDF 35 | pp. e12603

Movimiento en el aprendizaje de las rutinas de pensamiento en profesores
Articulation When Learning Thinking Routines Among Teachers

Vistas de resúmen 883 | Vistas de PDF 477 | pp. 121 - 139