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Explorando la relación entre las funciones ejecutivas y la metacognición: ¿las primeras predicen la segunda?
Exploring the connection between executive functions and metacognition: Do the former predict the latter?

Antonio P. Gutierrez de Blume, Diana Marcela Montoya Londoño

Vistas de resúmen 441 | Vistas de PDF 276 | pp. e12500

Aprendizaje y formación valórica en la enseñanza mediante tutorías entre pares
Learning and value formation in teaching by peer tutoring

Claudine Glenda Benoit Ríos, Cristian Alonso Jaramillo Azema, Ricardo Andrés Castro Cáceres

Vistas de resúmen 1159 | Vistas de PDF 785 | pp. 89 - 113

Powerpoint y el desarrollo del pensamiento lateral del estudiante
Powerpoint and the development of student’s lateral thinking

Luz Myrian Muñoz Sierra

Vistas de resúmen 1069 | Vistas de PDF 624 | pp. 265 - 290

Ambientes filosóficos para la lectura en la escuela rural
Philosophical environments for reading in rural schools

Lola María Morales, Oscar Pulido-Cortés

Vistas de resúmen 1191 | Vistas de PDF 849 | pp. 99 - 124

Las vivencias como estrategia de fortalecimiento del pensamiento crítico en educación rural
Experiences as a Strategy for Strengthen Critical Thinking in Rural Education

Doris Lilia Torres Cruz, Widy Patricia Fonseca Villamil, Blanca Nieves Pineda Jaimes

Vistas de resúmen 1832 | Vistas de PDF 737 | pp. 201 - 224

Tecnología: ¿un desafío para salir del riesgo?
Technology: a Challenge to exit the Risk?

Juan Guillermo Díaz Bernal

Vistas de resúmen 1413 | Vistas de PDF 650 | pp. 71 - 90

El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la producción de textos escritos
Collaborative work as a didactic strategy for text production

Claudine Glenda Benoit

Vistas de resúmen 1239 | Vistas de PDF 662 | pp. e11930

Estilos pedagógicos de docentes de la Facultad de Educación de la Uptc en los proyectos pedagógicos e investigativos I y II
Teaching styles of faculty of education teachers at uptc in pedagogical and research projects i & ii

Leonor Gómez Gómez, Andrea Catalina Bustamante Parra, Ingrid Lorena Castiblanco Morales

Vistas de resúmen 1075 | Vistas de PDF 599 | pp. 209 - 240

El cine como recurso pedagógico para promover el engagement en la educación superior
El cine como recurso pedagógico para promover el engagement en la educación superior

Sara Dias-Trindade, José António Moreira, Rosa Maria Rigo

Vistas de resúmen 295 | Vistas de PDF 151 | pp. e11934

Educación indígena Kamëntzá. Crianza, pensamiento, escucha
Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening

Sandra Liliana Caicedo, Oscar Espinel

Vistas de resúmen 940 | Vistas de PDF 583 | pp. 15 - 40

Tecnología digital en la educación musical infantil
Digital technology in music education for children

Laura Cuervo, Carolina Bonastre, Desirée García

Vistas de resúmen 909 | Vistas de PDF 695 | pp. e13201

Prácticas de enseñanza en la formación de artistas danzarios en la Facultad de Artes ASAB
Teaching practices in the training of dance artists at the Faculty of Arts ASAB

Dora Lilia Marín Díaz

Vistas de resúmen 11 | Vistas de PDF 6 | pp. e15199

Una educación como práctica de afectos: ¿Qué puede un(a) profesor(a) de matemáticas?
An education as an affect practice: what can a mathematics teacher do?

Paola Amaris Ruidiaz

Vistas de resúmen 26 | Vistas de PDF 39 | pp. e15009

Ecosistemas escolares para el desarrollo del pensamiento creativo en los niños
School ecosystems for the development of children’s creative thought

Alirio Severo Hernández Buitrago, Luz Mireya Hernández Pineda

Vistas de resúmen 2057 | Vistas de PDF 1122 | pp. 141 - 164

El maestro novel y la enseñanza de las ciencias naturales en contextos rurales
The beginning teacher and the teaching of natural sciences in rural contexts

Víctor Manuel González, Yesenia Quiceno Serna, Daniela Correa Carmona, Yeraldin Johana Vélez Taborda, Luz Mery Montoya Ocampo

Vistas de resúmen 321 | Vistas de PDF 123 | pp. e14162

Foros virtuales, formas dialógicas entre artistas y espectadores —caso Fincortex—
Virtual forums: dialogical forms between artists and spectators - fincortex case

Jairo Moreno Ospina

Vistas de resúmen 368 | Vistas de PDF 341 | pp. 105 - 120

Momentos del dibujo, un acercamiento a la condición escolar
Moments of drawing: an approach to the school context

Héctor Alonso Monsalve Pulido

Vistas de resúmen 772 | Vistas de PDF 517 | pp. 153-172

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