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  • Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores

    Dora Inés Calderón
    151 - 178
    2018-09-03
  • Ciencia, tecnología y escritura. El encuadre científico de la expresión escrita

    Camilo Giraldo Giraldo
    67 - 86
    2015-01-05
  • Infancia, una experiencia filosófica en el cine

    Natalia Elizabeth Cañizalez Mesa, Oscar Pulido Cortés
    245 - 262
    2015-01-05
  • La ciencia como artefacto cultural: análisis de la narrativa cinematográfica en películas de ciencia ficción

    Thais Castilho Balada, Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
    e11986
    2022-01-01
  • La biopedagogía: una mirada reflexiva en los procesos de aprendizaje

    Jose Agustin Devia-Cárdenas
    179 - 196
    2018-09-03
  • Impacto de la pandemia en el aprendizaje: reflexiones desde la psicología educativa

    Virgelina Castellanos-Páez, Rocío Abello-Correa, Mario Fernando Gutiérrez-Romero, Solanlly Ochoa-Angrino, Tatiana Rojas-Ospina , Hernando Taborda-Osorio
    e14532
    2022-08-17
  • Lineamientos curriculares, estándares y competencias en lengua castellana. De la indómita objetividad industrial a la inocua subjetividad de los estudiantes

    Franklin Yessid Arias Bedoya
    269 - 289
    2015-07-02
  • Lectura, experiencia y aprendizaje: aportes pedagógicos desde La intuición del instante de Bachelard

    Carlos Germán Juliao
    47 - 73
    2020-01-02
  • Escrituras contemporáneas: el cine de animación

    María de Fátima Ramos de Andrade, Ana Silvia Moço Aparício
    221 - 246
    2019-04-22
  • Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita

    Sandra Cecilia Arandia Rodríguez, Sandra Milena Díaz Chaves
    247 - 270
    2019-04-23
  • El razonamiento como eje transversal en la construcción del pensamiento lógico

    Lidia Alejandra Pachón Alonso, Rosa Angélica Parada Sánchez, Arley Zamir Chaparro Cardozo
    219 - 143
    2016-07-08
  • Historia de vida: cuando entendí que aprender cosas nuevas en la escuela de artes lleva más tiempo

    Ángela Paola López Niño
    239 - 257
    2012-06-18
  • La comunicación: eje en la clase de matemáticas

    Nury Yolanda Suarez Ávila, Sandra María Galindo Mendoza, Alfonso Jiménez Espinosa
    173-202
    2010-06-24
  • La dicotomía difusa contra la dicotomía tradicional oral/escrito. La escritura por WhatsApp

    Camilo Giraldo
    239 - 258
    2018-05-06
  • Lectura de textos literarios y conversación: traspasando los límites de la etnometodología

    Viviana Suárez Galvis
    81 - 101
    2014-01-06
  • Retos y estrategias pedagógicas en la enseñanza escolar con medios digitales

    Diana Alexandra Giraldo Cadavid
    e12466
    2022-05-30
  • Comprensión y resolución de problemas matemáticos desde la macroestructura del texto

    Leidi Viviana Montero, Jair Andrés Mahecha
    e9862
    2020-05-18
  • Construcción del concepto de razón y razón constante desde la óptica socioepistemológica

    César Iván Espinosa Romero, Alfonso Jiménez Espinosa
    53 - 80
    2014-01-06
  • Oralidad y escritura: campos de investigación en pedagogía de la lengua materna

    Sandra Patricia Quitián Bernal
    133 - 153
    2017-01-03
  • El aprendizaje y el campo pedagógico: algunos conceptos fundamentales

    David Andrés Rubio Gaviria, Rogger Stiphen Mendoza Duarte
    19 - 39
    2018-01-12
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Praxis & Saber

Boyacá- Tunja - Colombia

ISSN 2216-0159 / ISSN Electrónico 2462-8603

https://dx.doi.org/10.19053/issn.2216-0159

 

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.