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• Formación de profesores de matemáticas: el caso de la licenciatura más antigua de Colombia

  Alfonso Jiménez Espinosa

  45 - 70

  2019-04-22

• Las TIC en escuelas rurales: realidades y proyección para la integración

  Luis Eduardo Molina-Pacheco, Fredy Yesid Mesa-Jiménez

  75 - 98

  2018-09-03

• Innovación curricular en la formación en turismo: un enfoque teórico-conceptual

  Marysol Castillo-Palacio, Luz Marina Ardila, Andrés José Castrillón

  255 - 278

  2020-01-02

• La escuela normal superior y los test en Colombia

  Claudia Figueroa, Carlos Arturo Londoño Ramos

  245 - 265

  2014-07-02

• Educación para la paz y formación profesional: aproximación desde la investigación documental

  Myriam Fernanda Torres Gómez

  143 - 167

  2019-04-22

• Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile

  Carlos Roberto Arriagada, Óscar Ovidio Calzadilla

  75-95

  2018-05-06

• Las finalidades del conocimiento escolar en ciencias en las orientaciones curriculares del Ministerio de Educación Nacional de Colombia

  Ana María Cárdenas , Carmen Alicia Martínez

  e11453

  2021-10-23

• De la universidad de las profesiones a la universidad para el desarrollo 1953 –1974

  Óscar Pulido Cortés, Olga Yaneth Acuña Rodríguez

  219 - 243

  2014-07-02

• Dinámicas de integración curricular escolar: interdisciplinariedad en la producción de conocimiento

  Diana Peñuela

  e11437

  2021-02-17

• Educación rural en Boyacá, fortalezas y debilidades desde la perspectiva del profesorado

  Lucía Herrera Torres, Rafael Enrique Buitrago Bonilla

  169 - 190

  2015-07-02

• El maestro novel y la enseñanza de las ciencias naturales en contextos rurales

  Víctor Manuel González, Yesenia Quiceno Serna, Daniela Correa Carmona, Yeraldin Johana Vélez Taborda, Luz Mery Montoya Ocampo

  e14162

  2022-09-29

• Formación del profesorado en naturaleza de la ciencia mediante investigación-acción

  Ángel Vázquez-Alonso, Adriana María Rodríguez Cruz

  165 - 188

  2014-01-06

• Lo vivo y la vida como prácticas de gobierno en la escuela

  Leslie Alexa Sanchez Reyes

  179 - 202

  2017-09-01

• Formación en valores y competencias socio-emocionales para docentes tras una década de innovación

  Raquel Palomera, Elena Briones, Alicia Gómez-Linares

  93-117

  2019-09-16

• ¿Qué significa aprender? Preguntar, pensar, aprender desde la mirada de filosofía para niños

  Pablo Flores

  39-59

  2019-07-04

• Estrés, regulación cognitivo-emocional, adaptación y salud en universitarios

  Erika Yohanna Bedoya

  e11534

  2021-10-03

• Relaciones vitales: el aula como escenario permanente de investigación

  Jhon Fredy Orrego Noreña, Luz Elena Toro González

  121 - 139

  2014-07-02

• Reflexiones previas hacia la integración de nuevas tecnologías en el currículo de lenguas extranjeras de la formación inicial.

  Ivan Miranda Montenegro

  171 - 194

  2015-01-05

• Formación, pedagogía y liderazgo entrevista a: Queipo Timaná Velásquez

  Leonor Gomez Gomez

  263 - 273

  2015-01-05

• La etnografía educativa virtual y la formación de docentes

  Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo, Nubia Agudelo Cely, Edgar Orlando Caro

  41-62

  2016-10-03