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Educación médica, modelo hegemónico y atención primaria de salud. Entrevista al doctor Eduardo L. Menéndez
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Alba Nidia Triana Ramírez, Jaime Antonio Álvarez Soler

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Paola Andrea Roa Garcia

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Erika Yohanna Bedoya

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Percepción de la evaluación en estudiantes y docentes del programa de fisioterapia
Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment

Zoraya Trinidad Cáceres Bermón, Olga Jeannette Munévar Ramírez, Luisa Liliana Lara Gómez

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Apolo Castaneda, Mario Sánchez-Aguilar

Vistas de resúmen 139 | Vistas de PDF 70 | pp. e12899

Prevenir y educar: sobre la historia de la educación sexual en Colombia
To Prevent and To Educate: On the History Of Sex Education in Colombia

Alejandro Tiusaba Rivas

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Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
Young pregnant women from the perspective of three school physical education teachers

Jhon Carlos Cortés, Ita Del pilar Perea

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Competencias científicas en los currículos de Ciencias Naturales: estudio comparativo entre Brasil, Chile y Colombia
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Andreia de Freitas Zompero, Diana Lineth Parga Lozano, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Ximena Vildosola Tibaud

Vistas de resúmen 281 | Vistas de PDF 189 | pp. e13401

Un amigo es un tesoro: inteligencia emocional, apoyo social organizacional y engagement docente
A friend is a treasure: emotional intelligence, workplace social support and teacher engagement

Natalio Extremera, Segio Mérida-López, Nicolás Sánchez-Álvarez, Cirenia Quintana-Orts, Lourdes Rey

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Praxis inclusiva para la atención de necesidades educativas especiales en el sector rural de Bucaramanga
Inclusive practice for special educational need care in Bucaramanga`s rural area

Luis Rubén Pérez Pinzón

Vistas de resúmen 1601 | Vistas de PDF 981 | pp. 127-145

Lo vivo y la vida como prácticas de gobierno en la escuela
Living Things and Life as Government Practices in the School

Leslie Alexa Sanchez Reyes

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Transformaciones sociales educativas desde procesos investigativos
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Rafael Enrique Buitrago-Bonilla

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Educación en bioética y la formación para la ciudadanía
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Haywer Alexander Carvajal Abril

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Impacto de la pandemia en el aprendizaje: reflexiones desde la psicología educativa
Impact of the pandemic on learning: reflections from educational psychology

Virgelina Castellanos-Páez, Rocío Abello-Correa, Mario Fernando Gutiérrez-Romero, Solanlly Ochoa-Angrino, Tatiana Rojas-Ospina , Hernando Taborda-Osorio

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Dificultades en integración sensorial, afectividad y conducta en estudiantes de una escuela pública
Difficulties in sensory integration, affectivity, and behavior among students from a public school

Oscar Armando Erazo

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Producción científica en el área de educación física en Brasil: análisis de la producción de los maestros en las instituciones de formación en los estados de Paraíba y Pernambuco
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