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Vivamos a Inovação da Inclusão de Dispositivos Móveis na Educação

Resumo

O estudo abordará a caraterização sobre a gestão de competências digitais de alguns docentes de Ensino Fundamental de uma instituição publica da cidade de Tunja, através de atividades com tablets com o fim de consolidar uma cultura digital. A incorporação de dispositivos digitais individuais, para estudantes e docentes dos distintos níveis educacionais, transformando-se na maior tendência das atuais politicas governamentais de inclusão digital, inclusão social e de melhoramento das oportunidades educacionais dos sistemas educativos de Iberoamericana.

Palavras-chave

tecnología digital, integración digital, competencias digitales, tabletas, TIC

PDF (Español) EPUB (Español)

Biografia do Autor

Diana Carolina Pulido Huertas

Licenciada en Informática Educativa

Olga Nájar Sánchez

Magister en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación

Lady Giovanna Guesguan Salcedo

Especialista en Gerencia Educacional


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