La tutoría académica. Aspectos Generales

La tutoría como sistema, tuvo sus orígenes

en la Universidad de Oxford en el

siglo XVI. El Tutoreal System, adoptado

en el siglo XIX por las Universidades

de Oxford y Cambridge tenía por

objeto impartir la enseñanza basada

en la relación estrecha tutor-estudiante.

El tutor era al mismo tiempo,

profesor, guía y amigo: el estudiante dependía

de él en su vida académica, pero también en todo

lo que comportaba la vida universitaria.2 El tutoreal

system adquiere especial importancia más adelante,

tanto que el estudiante podía faltar a las clases magistrales

que se impartían en la universidad, pero era imposible

dejar de encontrarse con su tutor. Él cumplía la

función de analizar su progreso respecto a las lecturas,

investigaciones y consultas a realizar.