Editorial - “Formar” maestros en el mundo contemporáneo

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Autores

Revista Cuadernos de psicopedagogía

Resumen

La formación de maestros ha sido un tema que ha adquirido mucha fuerza en las situaciones de cambios y reformas educativas. Parece ser que para cada una de las nuevas formas en las cuales se ha puesto a jugar a la escuela y a la universidad existe un modelo de capacitación, actualización y formación docente. Es decir, en la medida en que la educación de orden formal se pretende ajustar a los requerimientos del mundob contemporáneo aparece una nueva forma y unas técnicas específicas para desarrollar el oficio de ser maestro.

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