Formación o deformación Mirada prospectiva a la formación de maestros en Colombia

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Autores

Olga Lucía Riveros Gaona

Resumen

¿Qué es formación?, ¿qué se forma?, ¿cómo se forma?, ¿para qué se forma?, ¿quiénes forman?, ¿quiénes se forman? Estas son las preguntas que emergieron de una investigación realizada en la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia, que intentaba describir el proceso y conocer las prácticas de la formación de maestros de biología en esta Universidad, teniendo en cuenta que en el último periodo de acreditación su evaluación fue de Alta Calidad. Para llevar a cabo esta investigación se utilizó la Caja de Herramientas de Michel Foucault y algunas nociones sobre poder desde Gilles Deleuze.

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