La construcción de sujetos: una responsabilidad en la formación de docentes

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Autores

Diana Gil Chaves

Resumen

El artículo es pensado desde la experiencia compartida con otros docentes del eje de formación ‘contextos profesionales’, dentro de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, de la Universidad Distrital, el cual se propone formar docentes, es decir, construir sujetos responsables socialmente mediante

: uno, la construcción de la  identidad con la profesión docente en el contexto colombiano, como conocedor de saberes y relaciones propios de la pedagogía, dos, la importancia de la historicidad del profesor, como miembro de una sociedad con una responsabilidad ética ineludible, tres, la política educativa como una forma de plasmar las necesidades y la visión de futuro en nuestra sociedad, y cuatro, el reconocimiento de las características y particularidades del contexto escolar como espacio de realización de la práctica pedagógica, en la que se materializan las posibles transformaciones de la realidad educativa.

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